{
    "parent": "organizarea-sistemului-de-invatamant",
    "type": "page",
    "name": "\u00cenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul secundar superior - liceal",
    "title": "\u00cenv\u0103\u021b\u0103m\u00e2ntul secundar superior - liceal ",
    "description": "Noua organizare a liceelor va permite direc\u021bionarea mai atent structurat\u0103 c\u0103tre un parcurs profesional ulterior, \u00een locul unor direc\u021bii vagi cu prea pu\u021bine elemente distinctive. Ca noutate, posibilitatea transferului \u00eentre cele trei filiere ale acestui nivel de educa\u021bie va permite schimbarea parcursului educa\u021bional \u00een func\u021bie de evolu\u021bia elevului. ",
    "content": "\u003Cp\u003EAcesta se va derula în licee teoretice, licee voca\u021bionale \u0219i licee profesionale \u0219i cuprinde clasele a IX-a - a XII-a. În cadrul înv\u0103\u021b\u0103mântului liceal func\u021bioneaz\u0103 trei filiere distincte:  \u003C\/p\u003E\n\u003Cul\u003E\n\u003Cli\u003E\u003Cstrong\u003Efiliera teoretic\u0103\u003C\/strong\u003E cu profilurile umanist \u0219i real;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E\u003Cstrong\u003Efiliera voca\u021bional\u0103\u003C\/strong\u003E cu profil militar, teologic, sportiv, artistic \u0219i pedagogic;\u003C\/li\u003E\n\u003Cli\u003E\u003Cstrong\u003Efiliera profesional\u0103\u003C\/strong\u003E cu profilurile tehnic, servicii, resurse naturale \u0219i protec\u021bia mediului. \u003C\/li\u003E\n\u003C\/ul\u003E\n\u003Cp\u003EUnit\u0103\u021bile de înv\u0103\u021b\u0103mânt liceal profesional se vor organiza cu o singur\u0103 filier\u0103 – filiera profesional\u0103 - \u0219i unul sau mai multe profiluri. În cadrul profilurilor, se pot organiza una sau mai multe calific\u0103ri profesionale sau specializ\u0103ri, conform legii. \u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EUnit\u0103\u021bile de înv\u0103\u021b\u0103mânt liceal teoretice vor putea include \u0219i clase din filiera voca\u021bional\u0103 \u0219i se vor organiza cu unul sau mai multe  profiluri. În cadrul profilurilor se pot organiza una sau mai multe calific\u0103ri profesionale sau specializ\u0103ri, conform legii. \u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EUnit\u0103\u021bile de înv\u0103\u021b\u0103mânt liceal voca\u021bional vor putea include \u0219i clase din filiera teoretic\u0103 \u0219i se vor organiza cu unul sau mai multe profiluri. \u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EFiecare filier\u0103 are multiple specializ\u0103ri \u0219i activeaz\u0103 în contexte de înv\u0103\u021bare diverse, care s\u0103 stimuleze creativitatea, spiritul critic \u0219i dorin\u021ba de explorare a elevului. Filiera profesional\u0103 \u0219i filiera voca\u021bional\u0103 vor o orientare practic\u0103 \u0219i activit\u0103\u021bile de predare \/ înv\u0103\u021bare \/ evaluare se vor putea derula, par\u021bial, la poten\u021biali angajatori sau institu\u021bii relevante. \u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003EÎn educa\u021bia profesional\u0103 non-dual\u0103 \u0219i în cea voca\u021bional\u0103, procesul educa\u021bional se va derula atât în \u0219coal\u0103, cât \u0219i în spa\u021bii speciale de practic\u0103. \u003C\/p\u003E\n\u003Cp\u003ESe va reglementa transferul între cele trei filiere ale înv\u0103\u021b\u0103mântului secundar superior, în baza unor examene competitive, în func\u021bie de num\u0103rul de locuri existente, înainte de atingerea capacit\u0103\u021bii maxime de \u0219colarizare. Testele vor permite inclusiv schimbarea anului de studiu.\u003C\/p\u003E",
    "pathkey": "preuniversitar\/organizarea-sistemului-de-invatamant\/invatamantul-secundar-superior-liceal",
    "path": [
        "preuniversitar",
        "organizarea-sistemului-de-invatamant",
        "invatamantul-secundar-superior-liceal"
    ],
    "id": "invatamantul-secundar-superior-liceal"
}